A raíz de la crisis de la COVID19, toda la docencia, incluida la formación en empresas, pasó de ser presencial a ser online. En los últimos 2 meses, hemos aprendido a hacer esta docencia a distancia, afrontando los impedimentos que hasta entonces nos bloqueaban (adherencia del alumno, ajustes del contenido, herramientas digitales, etc).
Con el reto de romper el paradigma, la barrera de la resistencia al cambio, y que entremos en el modo de autoaprender a hacer formación, Joaquín Peña PhD da pautas de ayuda para evolucionar hacia un nuevo modelo de docencia.
La formación a distancia ha venido para quedarse, y convivir con la modalidad presencial. En un formato nuevo, por definir. Pero seguramente más potente.
Si no pudiste ver el directo, abajo te dejamos la grabación de la emisión en redes sociales el pasado 4 de junio.
Con estas píldoras y charlas, tenemos el propósito de compartir los análisis y estudios que venimos realizando desde hace tiempo, en torno a la productividad en los entornos de alto cambio en los que nos encontramos, así como dar pautas que ayuden a reaccionar y adaptarse a la nueva normalidad, el nuevo modelo que se está definiendo.
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